Archivo de la categoría: EXPERIENCIAS

ESCAPE ROOM – MATEMÁTICAS – 4ºPRIM

L@s alumn@s de 4º de Educación Primaria han realizado una Escape Room  para repasar los contenidos trabajados en la asignatura de Matemáticas con el propósito de fomentar el trabajo en equipo. Al ser una actividad de trabajo cooperativo tanto la … Seguir leyendo

Publicado en EXPERIENCIAS | Deja un comentario

HUERTO ESCOLAR – INFANTIL – REPRESENTACIÓN TEATRAL CON PADRES.

Los niños de 5ºA de Infantil con la ayuda de unos papás, hemos representado un teatrillo relacionado con el huerto que es el proyecto que estamos trabajando ahora. “Los bichitos del huerto” que así es como se llama, refleja todo … Seguir leyendo

Publicado en EXPERIENCIAS, IDEAS | Deja un comentario

ROBÓTICA – ARDUINO – COCHE TELEDIRIGIDO.

Alumnos de 2º ESO, en robótica extraescolar. Primero han programado un robot con la placa de Arduino, después, han aprendido a programar un móvil Android con App Inventor y los han conectado por Bluetooth. El resultado es que desde la … Seguir leyendo

Publicado en EXPERIENCIAS | Etiquetado | Deja un comentario

ROBÓTICA – EXTRAESCOLARES

Los alumnos de la extraescolar de robótica, experimentan con Arduino. Arduino es una plataforma de hardware libre muy utilizada para aprender robótica. Nuestros alumnos han diseñado una solución similar a la que utilizan los coches como ayuda al aparcamiento, para … Seguir leyendo

Publicado en EXPERIENCIAS | Etiquetado | Deja un comentario

3ºESO – Cooperativo Formal – Valenciano

Alumnos de 3ºESO exponen su trabajo sobre Ramón LLull en clase de valenciano. Otra presentación del mismo trabajo, ésta en formato de Revista Digital. http://editor.editafacil.es/visor/index.aspx?revista=116847&w=1#page/1  

Publicado en COOPERATIVO FORMAL, EXPERIENCIAS | Etiquetado | Deja un comentario

Numeración 1º PRIM. Técnica 1-2-4

Los niños de 1º de Primaria estamos trabajando la numeración con un material elaborado por las tutoras, que les resulta muy divertido. Utilizamos la técnica del 1-2-4, para aprender los números y la colocación de las decenas y las unidades.

Publicado en 1-2-4, EXPERIENCIAS | Etiquetado | Deja un comentario

MESA DEL PROFE… ¡AL CENTRO!

La idea de cambiar la distribución de clase, y colocar la mesa en el centro se realiza  para tener más cercanía con los alumnos. Los grupos se encuentran distribuidos a mi alrededor para poder atenderlos mejor. Durante los momentos de … Seguir leyendo

Publicado en EXPERIENCIAS | Etiquetado | Deja un comentario